Fyllingen BBK - BK Miners 21.01 kl.18:30 i Fyllingsdalen idrettshall
Hop – BK Miners 22.01 kl.16:00 i Kringlebotn idrettshall
1Ms suverent beste lag, BK, skal over fjellet i helga. Første utfordrer er de gamle sjørøverne fra Fyllingsdalen med Badboni El Safadi i spissen. De har vist evner til å overraske i år, men vil få det tøft mot noe friskere bein fra Kongsberg. BK har vært rundt 100 poeng i de fleste kampene, Fyllingen vil 
sannsynligvis ha nok med å holde dem tosifret på lørdag.
Hop har aldri kommet seg ut av det negative sporet de har vært i fra sesongen begynte. Men selv om det har blitt mange tap, har det som regel vært tap med små marginer. Kan de klare å gå den siste ekstra mila som gjør at de kan begynne å vinne de jevne kampene? BK er kanskje ikke den letteste kneika, men Hop må begynne hvis de skal få noe positivt ut av denne sesongen. Èn seier hittil i år er ikke mye å slå seg til ro med. BK på sin side kan miste Nico Østbye i noen kamper, da han skal tilbringe tid i USA for å besøke colleger som kan være aktuelle til neste sesong.
Varden - STIF Whalers 21.01 kl.17:00 i Tromsøhallen
Varden har muligheten til å ta saken i egne hender. De kjemper med STIF Whalers om plass i final 4. På lørdag får de besøk av Sandefjord, og har muligheten å knekke harpunen på hvalfangerne. Tapet mot Persbråten forrige helg må glemmes, hvis Tromsø-laget skal steppe inn i sluttspillstriden. STIF er litt opp og ned, men en tøff nøtt på sitt beste.
Persbråten – NTNUI 21.01 kl.16:00 på Persbråten VGS
OSI – NTNUI 22.01 kl.16:00 i Domus Athletica
NTNUI skal på tur til Oslo sammen med KL-laget sitt. Uten seier ser de litt dårlige ut ved siden av jentene som står med en seier. Nå har de to muligheter til å vise hva de er lagd av, selv om forhåpningene nok ikke skal skrives med sprittusj på veggene på lesesalen i Trondheim. Først skal de på videregående skole på Persbråten, dagen etter skal de på uviversitetet for å møte OSI. Skal de dra hjem med toppkarakter etter denne helga, kan de med andre ord ikke duppe av i undervisningen.